Mener une enquête sur la disparition des espèces pour sensibiliser les élèves au déclin de la biodiversité.

Le principe de l'action

La classe découvre le message d’une scientifique, la professeure Sherlocoop, qui alerte sur la disparition (ou la raréfaction) inquiétante d’une espèce et lance le défi aux enfants de mener l'enquête tous ensemble !

Grâce aux ressources documentaires fournies, les élèves recoupent leurs hypothèses et croisent les facteurs de pression sur l’espèce. Enfin, à la manière d’une enquête policière, les élèves réalisent un « crime board » (ou mur d’investigation) pour matérialiser les relations de cause à effet qu’ils auront établies.

Ils accèdent ainsi à une vision systémique des relations espèce/biotope/interactions avec l’homme et découvrent les cinq facteurs directs de changement affectant la nature : la pollution, la destruction des habitats, l’exploitation directe des espèces, les espèces exotiques envahissantes et le changement climatique.

Niveaux de classe : cycles 3 et 4

6 espèces abordées au choix de l'enseignant.e : écrevisse à pattes blanches, herbier de posidonie, pie grièche à tête rousse, agrion à fer de lance, grand rhinolophe, tortue verte.

Choisissez votre espèce, inscrivez-vous et téléchargezez le kit pédagogique (dossier pédagogique avec proposition de séquence, fresque milieu de vie de l'espèce choisie, cartes indices pour mener l'enquête) pour démarrer !

A noter : l'animatrice départementale peut venir dans votre classe pour vous aider à prendre en main l'outil et démarrer l'activité avec vos élèves . Contactez-nous ! ad66@occe.coop ou 06 37 47 54 85

Choix de l'espèce et formulaire d'inscription (créez votre espace adhérent sur le site occe.coop)

Les partenaires

Cette action a été financée par l’Office Français de la Biodiversité (OFB) dans le cadre d’un appel à manifestation d’intérêt pour mobiliser les associations à la lutte contre l’érosion de la biodiversité.